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写作经历

写作经历

2000年代发生的多起惨痛的儿童伤害案件,促使草场开始写作。在这些事件中,有的孩子是受害者,有的是加害者。眼看人的生命被轻易夺走、消逝,草场心中不由得升起一股危机感。他感到,必须要让孩子们明白生命的可贵。心急如焚的草场创作了一本绘本,自费出版后,把它送给了身边的人们。一次偶然的机会,Sunmark出版社看中了这本作品,2004年取名为《生命的奇迹 谢谢传递给我生命的人》在全国出版后,立刻抢售一空,迅速再版,后来又被收入小学的道德课本中。

執筆活動

政治纷杂,经济低迷,社会混乱,天灾人祸,环境破坏,前途未卜……按理说,日本富起来了,生活应该更加方便了才对,可是社会上却笼罩着一层闭塞感,让人觉得逐渐迷失了真正的“幸福”。而造成这一切的本质原因,在于人们忘记了一件重要的事情,那就是“维系生命”,它本该是指引我们前进的路标,现在却本末倒置了。政治、经济和教育活动原本是为了生命的传承和发展,现在却正好相反,为了发展政治、经济和教育,无数生命像工具一样被消费、被损耗。我们为何而生?为何而学?为何劳动?对于这些问题,每个人有不同的答案,但归根结底,我们活着、学习和劳动的目的,应该是为了“维系生命”“珍惜生命”才对。

其实,生命并不是可以私有化的东西。以为生命是自己一个人的,这种想法非常傲慢。每一个“我”的出生,都来源于祖先们小心翼翼营造出来的生命的联系,我们在其他许多生命的支撑下才得以活下来,变成循环于天地间的生命的一份子。遥望未来,“我”只是生命在循环之路上的一个途经点,与所有物种一起从悠久的历史中走来,才终于有了今天的生命。而此刻“我”的使命,就是要以更好的形式将它传递给下一代。自己是否为人父母其实不成问题,重要的是,我们要爱惜身边的生命,要以身作则,表现出真诚面对生命的态度,这是为了下一代我们大人的责任。

正因为是生命容易被粗暴对待的现代,他认为必须向肩负下一代的孩子们传达“生命”的本质是什么。这些书籍不仅仅是日本,能让世界上的很多人读到,还被收入到道德教材,是因为要将“生命”的本质传达给周边人的想法引起共鸣了吧,这一点让我深感欣慰。而且,为了传达给孩子们,必须深刻理解大人自身循环的“生命”,作为其中一部分的自己和他人都要珍惜。作为绘本出版的《生命的奇迹》系列,不仅是孩子,希望也能成为大人思考“生命”的契机。

广受好评的《生命的奇迹》绘本推出了系列作品,以中国、韩国等亚洲国家为中心,在海外各国得到翻译并出版。
2009年作为日本地区的代表作,被选送参加意大利博洛尼亚国际童书展。2013年开始在NHK电视台《电视绘本》节目中播出,直到现在。

系列作品累计销售约52万册
(2023年现在)

  • 生命的奇迹谢谢传递给我生命的人

    生命的奇迹
    谢谢传递给我生命的人 *

    (2004年发行)
    东京书院·光村图书·日本标准
    至今仍被收录于小学三年级道德课本

  • 生命的奇迹 谢谢妈妈

    生命的奇迹
    谢谢妈妈 *

    (2007年发行)
    光文书院
    至今仍被收录于小学二年级道德课本

  • 生命的奇迹 谢谢大家

    生命的奇迹
    谢谢大家 *

    (2010年发行)
    学研教育未来
    至今仍被收录于小学四年级道德课本

  • 随笔集 毎天都是生命的节日

    随笔集
    每天都是生命的节日 *

    (2011年发行)

  • 出售幸福的男人

    出售幸福的男人

    (2012年发行)

  • 生命的奇迹 耀眼的生命

    生命的奇迹
    耀眼的生命 *

    (2013年发行)
    东京书籍
    至今仍被收录于小学三年级道德课本

  • 生命的奇迹 通向未来

    生命的奇迹
    通向未来 *

    (2015年发行)
    学校图书
    至今仍被收录于小学四年级道德课本

*・・・有中文版的绘本